今天小怡来给大家分享一些关于车润海刑法pdf方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、1998年8月6日，某市博物馆因面临洪水威胁，将部分馆藏文物转移至安全地点。
2、博物馆成某和范某等人负责运送，文物搬卸至新地点后，因一时来不及配备安全保管设施，当晚由成某、范某等人负责看守。
3、当天夜里，成某悄悄潜入一文物临时堆放房间，窃取了一件馆藏画卷。
4、不料走出房间时，正碰上范某从另一存放文物的房间出来，并手持一青铜器，二人均吃一惊，十分尴尬，但立刻明白对方也是来文物，于是都未出声，相视一笑后各自离开。
5、以后二人均未再提起此事。
6、司法机关对文物失窃进行调查，在询问他们时，二人均称不知情，后经侦查，案件告破。
7、经有关部门鉴定，青铜器和画卷各估价约10万余元。
8、（一）案例案例一案例二1984年8月26日晚，吴平骑自行车窜至他所在的六车间，盗得紫铜240斤，放在自行车的后架上。
9、此时，王文从四车间偷出黄铜60斤，刚出车间门口，见吴平推自行车过来，就喊住吴平，把自己偷的铜放在吴平的自行车后架上，二人一起往外运。
10、走出不远，发现执勤人员，二人将所盗之物抛弃并逃逸。
11、（二）共同犯罪的概念刑法第25条第1款规定：“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪”。
12、构成共同犯罪，主观上要有共同犯罪故意，客观上要有共同犯罪行为。
13、（三）共同犯罪的认定共同犯罪可以区分为正犯与共犯，正犯是指实行犯，其行为在刑法分则中已有规定。
14、共犯是指组织犯、教唆犯和帮助犯，其行为在刑法分则中没有规定。
15、刑法总则关于共同犯罪的规定为共犯的定罪提供了法律根据。
16、1.正犯的定罪（直接正犯与间接正犯、单独正犯与共同“为了救五个小孩，可以一个小孩吗？”这个案例引用了的思想实验——“电车悖论”，这个问题困扰我很久了，我以前一直觉得它无解，或许在方面，确实永远无解，但在法律方面，我从这本书中获得了很好的解释——正犯）2.组织犯（）4.帮助犯（四）案例分析案例一被告人成某与范某互相之间不存共同犯罪故意，因而不构成共同犯罪，而是一种同时犯，应当分别定罪。
17、案例二被告人吴平与王文虽然开始没有共同犯罪故意，但在实行犯罪过程中形成共同犯意并有共同犯罪行为，因而构成共同犯罪。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 12345678@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
